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연구소장 편지

최학 - 최고의 영어학습법
image   |   2015.07.10 18:05
View: 1325
지난 몇 달간 효과적인 학습법에 대한 얘기를 다뤄오며, 학습 방법에 대한 서열을 서서히 매겨왔었는데요. 이번 시간은 그 결정체라고 할 수 있는 최고의 학습법 1위는 과연 무엇인지를 살펴보는 시간을 가지도록 하겠습니다.




영어와 관련한
최고의 학습법

“I was late for school this morning.”


이 문장이 과연 정확한 것인지 아닌지에 대한 확신은 어디서 비롯될 수 있는 것일까요?

"영어를 실제로 구사하는 사람들이 그렇게 쓰는 것을 많이 들었기 때문에 그것이 정확한 문장이라는 것에 대한 확신이 있다."

만약 누군가가 이렇게 대답했다면 이것은 과연 정확한 대답일까요 아닐까요?




고민 ^^


.
.
.

이는 사실 매우 정확한 대답입니다.

원어민이 그렇게 구사한다는 그 사실만이 그 문장의 정확성을 대변해 줄 수 있는 가장 굳건한 증거자료가 되기 때문이지요.

그것은 언어라는 것이 그 언어를 사용하는 사람들간의 약속이기 때문인 것이지요.

문법은 사실 이유가 없습니다.
사람들이 그렇게 쓰기에 그것이 문법으로 고착화 된 것이라 하겠지요.
그렇기에 나의 외국어 능력을 기르는 것의 가장 기본은 원어민이 어떻게 쓰는지를 파악해서 내 머리 속에 각인 시키는 작업이라 하겠습니다.


자신의 생각을 많이 넣어 다양한 구사를 해보려는 시도 역시도 매우 의미 있고 중요하지만, 만약 여러분에게 1시간의 영어 공부시간이 주어졌고, 그것을 가장 효과적으로 보내기 위한 한 가지의 선택을 하라고 한다면, 선택은 여지없이 "원어민이 하는 말을 많이 듣는 작업"이 되어야 하겠습니다.

내가 듣는 문장이 원어민이 많이 사용하는 문장이라는 확신이 자신도 모르게 굳건히 생기는 그 순간까지 양질의 자료를 구해서 듣고 듣고 또 듣도록 합니다.

분석하는 것이 아니라, 그렇게 쓰인다는 것을 고스란히 익히고, 습득하는 것이 반드시 우선 되어야 하겠습니다.






영어를 잘 하는 사람과 그렇지 못한 사람의 뇌의 반응을 분석해보면 두 가지의 뚜렷한 차이가 발생한다고 합니다.

영어를 잘 하는 사람운동신경을 관할하는 뇌가 활성화되고,

그렇지 못한 사람논리력을 관할하는 뇌가 활성화된다고 합니다.


즉, 영어가 어설픈 사람들의 경우에는 구사하려는 문장 하나 하나를 곱씹고, 논리적으로 분석을 하게 되지요. 그 와중에 말이 매우 느려지게 되고, 더듬더듬 거리게 된다고 하겠습니다.

반면에 영어를 잘 하는 사람은 거의 반사적으로 자신이 원하는 문장을 술술 풀어내는 것이죠. 마치 무용을 잘 하는 무용수가 숙달된 동작을 부드럽게 잘 해 내듯이 말이죠.


즉, 언어를 배우는 것에 있어서는, 그것이 체득이 되도록 좋은 자료를 열심히 꾸준히 반복적으로 많이 듣는 것이 최선의 정답이라 할 수 있겠습니다.





좋은 자료는 세상에 널려 있지요. 인터넷의 세계가 도래함으로써 국내에서도 해외파 못지않은 영어 실력자들이 생길 수 있는 토대가 마련이 되었다고 하겠습니다.

자신에게 흥미로운 영상자료들을 최대한 많이 섭렵 하도록 합니다. 만화영화, 드라마, 유튜브 동영상 등 자신에게 흥미로운 영상자료들을 원어 그대로 접하도록 합니다.

처음에는 잘 들리지 않겠지만, 반드시 숙달하고 말겠다는 각오로, 누군가가 해놓은 해석에 의존하지 않고 오로지 자신의 힘으로 상황들을 이해하고자 노력하도록 합니다.

이렇게 해서 과연 실력 향상이 가능할까라는 의문이 생기는 순간이 있기도 할 것입니다. 하지만 가능합니다.


포기하지 않는 사람에게 불가능이란 없다고 하지요. 이는 언어 학습에 있어서 너무나 적합한 명언이라 하겠습니다.





자 그럼 마무리 정리를 해보도록 하겠습니다.

영어 학습에 있어서의 최고의 학습법은 무엇이라고 할 수 있을까요?

그렇습니다. 그것은 바로
원어민이 말하는 그것을 그대로 체득하도록 한다.
내 몸에 그것이 녹아 들도록
자신을 영어의 바다에 푹 빠뜨린다.





이상 두서 없는 글을 끝까지 읽어 주신 점 대단히 감사 드립니다.
그럼 다음 시간까지 안녕히 계십시오.




화상영어연구소 소장
윤상배 드림

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